（五）引文与原文不符
在检查中发现，引用文字和符号错误、引用文字时改动原文、引文引用错误，以及多字、少字、错字等问题时常可见，如名句“万籁此俱寂”误为“万籁此都寂”。由于语文类报刊的引文多出自同年级的语文课本，所以要严格按照课本的文字校对。
（六）数字使用不规范
根据《出版物上数字用法的规定》（GB/T 15835-1995），表示公历世纪、年代、年、月、日和表示时间的时、分、秒时，要使用阿拉伯数字，如2011年5月5日、14时12分36秒等；日常生活中使用的量或数量一般也要使用阿拉伯数字，如30元、50人等。在本次检查中部分报刊数字用法不规范，或用法不统一，希望出版单位加强培训，让编辑重视此类问题，努力使出版物上的数字用法趋于统一规范。
（七）部分期刊出版形式不规范
检查中还发现了一些出版形式方面的技术性错误，如目录与正文的标题、作者名字不一致；同一内容，版式、字体却不同；标点号在行首，不符合排版规范；姓名排序格式不统一，等等。作为国家的正式出版物，应严格执行出版形式规范。
此次检查还发现了一号多刊、一号多报的情况。根据《期刊出版管理规定》和《报纸出版管理规定》，一个国内统一连续出版物号只能对应出版一种报纸或期刊，不得用同一国内统一出版物号出版不同版本的期刊或报纸。但是在检查中发现，部分期刊、报纸出现一号多刊、一号多报的情况，这是违背出版管理规定的做法，应加强对报刊出版单位使用连续出版物号的管理。
四、关于加强语文类报刊质量工作的建议
为了进一步提高语文类报刊编校质量水平，我们建议如下：
（一）加强对编辑校对人员的业务培训，进一步提高编校人员的业务素质
编辑校对人员的业务能力和水平，直接关系到出版物的质量水平，所以从业人员必须不断学习，不断提升。首先，从业人员必须了解和掌握编辑工作的基础知识、基本技能和基本技巧，熟悉新闻出版的有关法律、法规、规章和政策，熟悉国家和行业标准，这是做好报刊编校工作的基础。其次，由于语文类报刊在社会语言文字规范方面具有较特殊的地位，编辑校对人员更应严格把握语言文字的基本规范要求，做好编辑出版工作。
（二）严格执行编辑校对工作制度，把好质量关
出版行业建立规范的编辑出版程序及工作制度是打造合格、优质出版产品的保障，出版单位应严格执行和遵守。首先，要坚持“三审”制度，严把编辑审稿关。其次，坚持“三校一读”制度，这是质量保障的重要一环。第三，认真做好报刊的设计和印制工作。只有健全的工作制度，才能确保出版产品的质量。
附表1：29种语文类期刊编校质量检查结果登记表
附表2：7种语文类报纸编校质量检查结果登记表
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